воскресенье, 18 декабря 2016 г.

მეცხრე დღე

 შევედი ბლოგზე ,კერძოდ ფაილში-დიზაინი,შევავსე გაჯეტები, შევედი შაბლონში-ავარჩიე ფერი, ფონი, ჩავსვი სურათი . პროექტის დამთავრების შემდეგ დავათვალიერე
სხვა მონაწილეების პროექტები,გავეცანი და შევაფასე.

суббота, 17 декабря 2016 г.

მერვე დღე

 პროექტის საქაღალდეს გადავხედე და მოვაწესრიგე, გავაზიარე ფოსტის დისკი ბლოგზე, შემდეგ სურათები გადავიტანე ბლოგზე.შევქმენი მოსწავლეებისთვის დამხმარე საპრეზენტაციო  შაბლონი.

четверг, 15 декабря 2016 г.

მეშვიდე დღე

ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმაზე, კონკრეტულად შევავსე სასწავლო პროცედურები,დიფერენცირებული სწავლება,საჭირო რესურსები, აპარატურული და პროგრამული უზრუნველყოფა, ბეჭდური-ტექსტური მასალები, ინტერნეტ რესურსები და სხვა რესურსები.

воскресенье, 11 декабря 2016 г.

მეექვსე დღე

სასწავლო პროექტის გეგმაში დღეს დავასრულე შეფასების გეგმა, შევავსე მოსწავლის წინარე ცოდნის შეფასება,მოვამზადე შეფასების რუბრიკა მოსწავლის ნამუშევრის შესაფასებლად და ბოლოს პროექტის პორტფოლიო  ავტვირთე ფოსტის დისკზე

суббота, 10 декабря 2016 г.

მეხუთე დღე

დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა. სახელმძღვანელოში გავეცანი შეფასების გეგმის ხუთივე მიზანს,რომლის თანახმადაც ვარჩევ და ვაყალიბებ შეფასების მეთოდებს, ინსტრუმენტებს.

воскресенье, 4 декабря 2016 г.

მეოთხე დღე

          გადავხედეთ წინა დღის ნამუშევარს,საჭიროების შემთხვევაში შევიტანეთ ცვლილებები,  გავაკეთეთ სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია, ტრენინგის სახელმძღვანელოში    მოვიძიეთ მოსწავლეთა ნამუშევრები და დავათვალიერეთ, შემდეგ შევედით ინტერნეტში   სურათების მოსაძიებლად,  გადმოვიწერეთ  და დავიწყეთ მოსწავლის საპრეზენტაციო თემაზე მუშაობა.

суббота, 3 декабря 2016 г.

მესამე დღე

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე,შევარჩიეთ პროექტის თემა, მისი შინაარსი,საგანი რომლის არგლებშიც ვგეგმავთ აღნიშნულ პროექტს: საფეხური, კლასი, სადაც განვახორციელებთ მას და დრო: მივუთითე საგნობრივი სტანდარტით მისაღწევი შედეგები და პროექტის მისაღწევი სასწავლო მიზნებიბი,ასევე დავსბით მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.

воскресенье, 27 ноября 2016 г.

მეორე დღე

გავეცანი წიგნს , გადმოვწერე და განვიხილე
* 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
* პორტფოლიოს ჩეკლისტი
*პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა
*პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი

суббота, 26 ноября 2016 г.

პირველი დღე


გავეცანი სახელმძღვანელოს ,,პროექტებით სწავლება" პუნქტობრივად, შემდეგ D დისკზე შევქმენი შვიდი საქაღალდე, რომელთაც შევავსებ აღნიშნული წიგნიდან ჩემთვის საჭირო ინფორმაციით პუნქტობრივად და გამოვიყენებ საჭიროემისამებრ:ასევე ახალი ბლიგი.